蔡小雪/苗栗報導

《尋水・引路》從生活尋找知識源頭

苗栗縣政府辦理「115年度苗栗縣原住民族部落大學知識流域展《尋水・引路》」，將於9月24日在泰雅文物館正式展開第一階段「原鄉女性的生活藝術」特展，開幕活動訂於當日上午10時至12時30分，展覽將持續至12月31日止，展覽以「源、徑、流」三個逐步生成的階段，重新整理部落大學年度學習成果，從土地、生活與人的實踐出發，呈現原住民族知識如何被辨認、學習、累積與傳遞。

《尋水・引路》以「尋水」作為策展隱喻，在部落，尋水是一種閱讀土地的能力，族人循著山勢、植物、土壤與環境留下的痕跡尋找水源，再透過取水、引水，讓水進入生活、滋養聚落，知識亦是如此，不只存在於書本或教室，也存在於土地、語言、山林、植物，以及人的身體、雙手、勞動與生活記憶之中。

因此，本展從「知識在哪裡？如何找到它？又如何讓它繼續流動？」出發，將部落大學一整年的學習成果轉化為一條可以被觀看、閱讀與理解的知識路徑，讓作品不只是成果的呈現，更成為通往土地、生活與文化記憶的入口。

本次展覽共分為三個階段，第一階段「源－原鄉女性的生活藝術」，以女性作為觀看主體，從飲食、植物、編織、採集、照顧與勞動等日常經驗，看見知識如何存在於生活之中，也如何透過身體、經驗與世代關係被保存。

第二階段「徑－山林之間的手魂」，以「Tmalaung與山林之間留下的生活痕跡」為題，透過弓織、藤編、木作、蜂蜜、原鄉食材及飲食文化，觀看人如何在山林、材料與生活之間形成知識路徑，理解技藝背後所蘊含的環境觀察、生活智慧與文化記憶。

第三階段「流－知識成流」，則以「我們從土地學來的事」為核心，讓前兩階段累積的生活、山林與技藝知識，與部落大學的學習路徑彼此匯聚，呈現知識如何從個人的學習經驗，逐步成為能夠共享、傳遞與延續的文化資源。

115年度苗栗縣原住民族部落大學以「研習類、學程類、大師講堂、耆睿學院」四大類推動年度學習，課程內容涵蓋傳統工藝、山林植物、飲食文化、文化知識及人才培育等面向，逐步朝向分齡、分項及系統化的學習路徑發展，相較於單純陳列作品的年度成果展，《尋水・引路》更著重課程背後的知識脈絡，讓觀眾看見一件作品、一項技藝或一種材料，如何與土地、生態、季節、族人經驗及世代傳承相互連結。透過策展重新梳理學習成果，也讓原本散落於不同課程與生活場域中的知識，形成一條可以被閱讀的路徑。

本次展覽由苗栗縣政府辦理，並與內政部國家公園署雪霸國家公園管理處合辦，透過跨機關合作，將部落大學累積的山林、生態、植物及生活技藝知識帶入展覽，使文化成果不只是被展示，也重新回到人與土地關係的脈絡中被理解。

鍾東錦縣長表示，部落大學不只是提供課程的學習平台，更重要的是讓長者、講師及族人長期累積的文化知識，有機會被整理、學習並持續傳，今年透過《尋水・引路》三階段策展，希望帶領民眾從生活出發，看見原住民族知識並非靜態的文化展示，而是持續存在於當代生活、土地與人的實踐之中。

苗栗縣政府誠摯邀請民眾走進《尋水・引路》，從第一道「原鄉女性的生活藝術」開始，看見生活如何成為知識開始的地方，並沿著「源、徑、流」的路徑，認識部落大學一整年累積的學習成果，以及土地、生活與文化之間持續流動的知識。