2022-07-13 00:01:04
愛之尺

阿寶JH Wei/網路作家,目前任職於國營事業

孩子不會記得你教的事,所以教育不能動怒。只要說法得宜,「尺」只是管教的道具,幾乎可以不用落在孩子的身上。方蘭生教授對子女用的八字教育「有管有教有說有笑」非常受用,希望除了家教,未來有天我也可以跟多寶像朋友這樣暢談人生,有說有笑。

 

不動怒才能成功的教育

對小小孩的教育,網路上看了許多文章,最令人印象深刻的,就是不能對小孩生氣,因為他不會記得你教的事情,但會記得你生氣的樣子。而因為禪修的緣故,我理解身心就像是一部車,孩子還不懂如何駕馭他自己的身體,不能苛求。

因此,我找尋一個教育的方式,不用動氣,只要可以達到效果就好。於是我們發現多寶很怕尺,只要拿尺出來,他會怕被打而聽話。

 

某次吃飯,多寶不想圍立體矽膠圍兜,我說:「可以不圍,但是只要掉一個食物下來,就會打一下屁股。」

多寶很自信的點頭說「沒問題。」

好死不死,吃第一口就掉下來了。「那要打屁股囉。」我說。

「不要打屁股。」多寶抵抗委屈的回應。「那你現在要帶第二個碗了嗎?」,我壓根沒想打他,終於他點了頭,乖乖把圍兜繫上。

 

這個矽膠圍兜可以攔住掉下來的食物,以免掉得地板到處都是,有時候多寶會把攔下來的食物拿起來吃,故我們給一個別稱「第二個碗」。

 

無法控制自己的手?讓尺幫你

我發現只要說法得宜,尺只是管教的道具,幾乎可以不用到。

 

多寶有時候會故意做一些動作,比如用湯尺敲碗,用說的提醒他這樣不禮貌,他會越是故意敲,簡單的來說就是「調皮」。

 

於是,我用正面意象的表達方式跟多寶說:「多寶無法控制自己的手齁?那我拿尺來幫你。」多寶很能理解我話中的話,馬上停下敲碗的動作,讓吃飯的客廳得到片刻的寧靜。

 

偶而,也是有不得已施行打人的時候,比如他喜歡抓起地板的沙土往他處丟,但某次是在馬路旁,他往馬路丟,這樣可能會造成路過車子的傷害,口頭阻止後無效,我抓起他的手打,說:「你無法控制自己的手,我來幫你。」他哭了出來。

 

為了教育他目的是不能傷及他人,隨後,他在公園內部抓起砂土玩,我就不再阻止,只是體醒他玩後要洗手。

有說有笑的教育才可能深入。

 

記得在文山禪修會館的一場演講,方蘭生教授分享他對子女的教育是用「八字」,不是生辰八字,是「有管有教有說有笑」。有管有教是指所謂的「家教、教養」,把子女教好是父母的責任與義務;有說有笑是爸媽跟子女互動使彼此親近的方式。

 

我也深信,有說有笑的教育,才能談得深入。我希望未來有天也可以跟多寶像朋友這樣暢談人生,有說有笑。

愛的尺只是管教的道具,越是愛,尺越不會落在孩子的身上。

(圖:Pixabay)

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